Zawarte informacje nie powtarzają się oraz sposób wyczerpujący opisują ruch dyrektywny i niedyrektywny jako wizualizację-odkrywanie-poznawanie. W mojej opinii książka ta została jednak napisana językiem zbyt hermetycznym, szczególnie pierwsza część, ponieważ wymaga od czytelnika wręcz wysiłku intelektualnego. Ze względu na niekomunikatywny język, nie każdy może być adresatem tej publikacji. Uważam także, że okładka tej książki powinna być twarda, aby poprzez częste korzystanie z niej przez nauczyciela nie ulegała szybkiemu zniszczeniu. Ostatnie karty książki wypełnia bibliografia oraz aneksy, które składają się z rysunków postaci ludzkiej, prac plastycznych wykonanych metodą „Kolor-przedmiot-osobowość”, rysunków dzieci wykonanych podczas słuchania muzyki z sesji I „Radość” oraz z rysunków dzieci wykonanych podczas słuchania muzyki z sesji II „Niepokój”.

samochody na ślub, Sklep internetowy dla dzieci, Ocieplenia domów, Pozycjonowanie stron www, reklama w google, pościele , Rodzice często kupują ubranka dla dzieci od razu w większych rozmiarach., Proponujemy angielski dla dzieci